活用生活中孩子常见的文字进行识字教育。把孩子喜欢吃的饼干盒上的文字剪下,灵活运用进行识字教育,效果会很好。
适合孩子的生活中的识字教育法:
饼干盒是孩子的好朋友
活用生活中孩子常见的文字进行识字教育。把孩子喜欢吃的饼干盒上的文字剪下,灵活运用进行识字教育,效果会很好。这会让孩子对文字更感兴趣,并主动挑出来告诉你。
充分利用广告牌和绘本书
孩子3岁时就能够说出想要表达的句子了。在街头散步时,有许多素材都可以作为识字的教材。孩子看见广告牌、交通指示牌、图书、报纸、饼干包装上出现的文字,会随时问“妈妈,这是什么”。孩子对物品产生好奇心的同时,也对语言产生了兴趣,这正是进行识字教育的最好时机。
用染料玩文字游戏
准备素描本、白色蜡笔、染料和毛笔。先用白色蜡笔在素描本上写下各种单词,并根据意思画出相应的简笔画。比如,先用白色蜡笔写下“苹果”的字样,再 在旁边画一个苹果。然后用毛笔蘸上染料,在白色蜡笔涂画过的地方涂色,纸上便会出现苹果的字样及图案。孩子看到原本白色的素描纸上渐渐出现字样和图案,自 然会对识字产生兴趣。
在大纸上画孩子的身体
准备一张大纸和画笔。让孩子平躺在纸上,画出孩子身体的轮廓。孩子起身后,一起将眼睛、鼻子、嘴,以及衣服画全。
完成后,在各身体部位及衣物旁写下“眼睛”、“鼻子”、“嘴”和“鞋子”、“裤子”等对应名称。孩子学习自己身体和衣物的名称会更加有兴趣。
教宝宝识字注意事项
不要贪多
很多家长教宝宝识字,总是将识字的数量挂在嘴上,一味贪多,给宝宝带来过多的识字压力,让孩子对识字渐渐失去兴趣,在没有识字兴趣的情况下,宝宝的识字效率将会大大降低。
识字游戏
儿童识字可以变成趣味简单的游戏,而不要将这些识字变成任务给孩子,根据孩子不同时期的精神头和状态,给孩子制定合理的识字计划,当然,这个识字计划只是家长心目中的,不要直接呈现给孩子,免得给孩子带来压力。
字和句的过渡
孩子们识字的过程中,都是从单个的汉字开始的,但是,当孩子们识字数量达到了200个左右时,可以拼成词,再合成句子。这样对于孩子的语言发展也会更有好处,比如:西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。
切莫勉强
孩子们年龄小,在学习的过程中,不能像我们成年人一样,所以,家长们一定要选择在孩子们性质高的时候识字,而不要勉强。
以上就是小编分享给大家的,家长教宝宝识字的注意事项,根据上面小编的分享,家长们就这样教孩子们识字吧。
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