文明礼貌是做人的基本要求，也是一个人生存交往的基础。可是如今，很多孩子在家里对长辈没礼貌，在外面不懂得互助友爱，在公共场合不文明的行为也比比皆是。这些不文明的现象给我们敲响了警钟，一幕幕不该发生的悲剧也告诉我们家长，对孩子进行礼仪教育刻不容缓。因此，为了社会与下一代幸福，爷爷奶奶一定要将美好的品德传给孩子，将孙子培养成讲文明、懂礼貌的孩子。

 

　　常老师是某小学的副校长，工作多年来，她一直为自己是一名教育工作者而骄傲。但是，最近她却为自己的职务而伤感，她说现在的孩子越来越不尊重老师，不但对老师的教诲视而不见，甚至还会出言不逊、辱骂老师。她说昨天下午体育活动结束后，四年级二班的班主任老师将孩子分成两批，一批在教室里自习，另一批到微机室去练习微机课。但是，不一会儿，授微机课的老师就一脸痛苦地来找她，对她说：“现在的孩子真是管不了!刚才我给他们指导时，当讲到一个有点难度的课题时，我告诉他们这个一定要好好地掌握，一定要多练习，当时我学这个时就练了好多次。没想到我的话还没说完，一个学生说‘你这么笨，像个笨猪似的，怎么教我们?’其他同学一听哄堂大笑。我当时肺都气炸了，竟不知道该怎么教育他们，一时气得说不出话来，谁知这帮孩子见状，竟然一轰而散，都跑出微机室去玩啦……”
 

 

　　常老师听完同事委屈的话语，竟无言以对，因为这是她从事教育工作从未经历过的事情。虽说童言无忌，但小孩子称老师“笨猪”却是闻所未闻。

 

　　在日常生活中，很多祖辈们总是认为只要孩子学习成绩好，身体健康，其他的都无所谓。于是，很多孩子都缺乏教养，骂人、打架、说谎等不文明现象屡见不鲜。特别是老人如果经常有不良的言语习惯、行为做派，那么，就会被孩子学到，并深入心灵，从此，他会像一个不知天高地厚的小皇帝，无法无天，然而这对社会的发展与孩子的将来，可都是后患无穷的。就像上面提到的那个“无礼”的学生，如果家长对其也约束不了，那么这个孩子的将来就是很危险的。其实，几岁的小孩子“出口成脏”，显然是受到家长不良言行的影响。如果平时家长毫无顾忌地当着孩子的面说一些无礼节性的“非言”，那么，这些“脏话”就会在不知不觉中输进孩子幼小的心灵，使孩子形成不文明、不尊重他人的言语习惯。

 

　　现在的孩子大都是独生子女，家长有更多的财力供养孩子，使孩子受到良好的生活条件教育，而往往忽略了对孩子的品质教育。做祖辈的，在带养孙子时，往往不敢深说，不敢放手，唯恐孩子有所闪失，唯恐孩子受到委屈，所以时时呵护，不分原则地偏袒孙子辈。理智的祖辈，应该从小就加强对孩子进行文明礼仪教育，尤其是自己当着孩子的面，一定要慎言慎行，不要让孩子从小就染上坏的习惯。这样，一个合格的祖辈就能起到尊老爱幼、文明待人的榜样作用。

 

　　面对孩子的胡作非为或出言不逊，我们无法做到无动于衷，通常的反应都是非常恼火，但理智的处理才是最好的办法，因此，要学会冷静处理，严厉对待。为了防止孩子形成无礼的习惯，平时对孩子的一些“小毛病”不要忽视，比如，当孩子打断大人的谈话时;当你喊他好多遍，他装着没听见时;当孩子撒谎或夸大其辞时，平常这些也许不值一提的表现，都要从严抓起：

 

　　技巧1严厉对待孩子的傲慢无礼

 

　　傲慢也是一个很不好的品质，很多孩子常会用翻白眼或用傲慢的语调对待他人，这通常是孩子用来测试大人的反应。祖辈如果不当回事，觉得孩子还小，这种行为只是暂时性的，那么，孩子将来就有可能在你的亲朋好友面前举止无礼，而使你颜面扫地。

 

　　周末这天，刘先生与六岁的儿子齐齐正坐在客厅的沙发上看电视。一会儿门铃响了，几个朋友来家里拜访他。于是刘先生高高兴兴地接待朋友们，就让儿子让出位置，让叔叔阿姨坐在沙发上。他见有个朋友还带着自己的孩子一块儿过来了，就对儿子说：“齐齐，你把玩具拿出来，与小朋友一起到你的房间去玩吧。”

 

　　没想到儿子却说：“我不给他玩，要是将玩具弄坏了怎么办。”并且，也没有给客人让位置，而是一味地坐在沙发上看他的电视。这时刘先生非常尴尬，就用眼睛瞪瞪儿子，示意他快点离开，并没好气地说：“你不会叫小朋友到里屋说话去吗?”可万万没有想到的是，儿子竟然一点面子也不给他，大声嚷道：“你瞪什么眼，我就不想和这个小孩子玩，我就不想回里屋。”

 

　　这时，轮到朋友们尴尬了，大家只好寒暄几句，便匆匆离去了。这让刘先生陷入恼羞之中，抓住儿子就要暴打，不料，这时爷爷冲了过来，一把拉住他说：“你不能打齐齐，否则，我跟你没完。”这时，刘先生不得不乖乖地放下扬起的巴掌，一个人颓丧地坐在沙发上。儿子齐齐却仍然得意洋洋地坐在沙发上，看自己的电视。

 

　　作为祖辈，疼爱孙子的心情是可以理解的，但是不要忘了以理智控制感情，要分清爱和溺爱的界限。要爱得适度，更要懂得只有正确的爱，才有利于孩子的健康成长。不要一味地娇纵、护短，使孩子变成不知礼节、没有教养的小霸王。当孩子表现出傲慢的行为，可以这样跟他说：“你这样翻白眼，是不是眼睛不舒服，要不我现在带你去看看医生、扎针。”这时，孩子通常会改变态度，因为他不想因此被扎一针。

 

　　此外，祖辈要注意以身作则，不要把自己身上的坏毛病再传给晚辈。而且，还要切记：当家庭教育的权威性弄得一团糟时，孩子就会经常耍赖，而永远也不会向大人“屈服”。
 

 

　　技巧2不要让孩子玩得太粗野

 

　　对于爱动手的孩子，聪明的祖辈要教他学会平时生气时要用语言表达自己的不满，而不是出手打架。

 

　　赵女士说自己由于工作的原因，在儿子出生六个月时就把他交给奶奶带养。一晃几年过去了，儿子都读幼儿园的大班了。在学校放暑假时，公司正好也允许她休一个月的年假。赵女士想趁这个机会与儿子待在一起，好好亲近亲近他。儿子有了妈妈陪，也自然很高兴。可是这天闲暇时，赵女士带着儿子到楼下和邻居们的孩子一起玩儿时，却发生了一件极不愉快的事情。

 

　　原来，在几个孩子玩的过程中，因为一点小事儿子和一个小朋友大动干戈，赵女士急忙向前去劝阻他，没想到儿子却变本加厉，破口大骂对方，其语言之脏，其神态之嚣张，令妈妈汗颜，就急忙拉起他回家去。

 

　　到家后，赵女士心里发火，就严厉地教育儿子，以后不许再说脏话，不要为一点小事就和小朋友们大吵大闹的，要知道谦让，要懂得礼貌，再像今天这样非揍他不可。谁知，儿子听后不但不知悔改，反而用充满仇恨的目光狠狠地盯着妈妈，还紧咬着嘴唇与妈妈对峙。这时，一旁的奶奶看到孙子眼里有泪花，就冲赵女士喊了起来。说她不像当妈妈的，不该这样对待孩子。还说，孙子之所以骂人，那是他还小，谁让那个孩子不知道让着他，那是他活该。

 

　　赵女士说孩子再小，也不应该随便就开口骂人呀!哪知，奶奶却说男孩子有几个不会骂人的?再说，他从小就没有爸妈在身边，要是再不学得厉害点，还不整天受人欺负啊!因此，谁要欺负他，绝不要手软，出了事我负责。唉!赵女士一下子明白了，怪不得儿子有恃无恐，原来之前奶奶都是这样教育他的!

 

　　当孩子发生攻击性行为时，要立即把他拉到一边，告诉他，“你不可以打别人”。如果孩子不听，可以说“如果他打了你，你会感觉怎样?”好让孩子知道，这些伤害别人的行为都是不被允许的。而且，对于孩子不太明显的攻击行为，如不易觉察的推推、捏捏，也不要视而不管，要知道，如果这时你不进行干预，那么粗野的行为会成为孩子的习惯，难以改正。在孩子下次玩耍前，提醒他不能玩得粗野。

 

　　技巧3告诉孩子，不可打断别人的谈话

 

　　经常打断别人的谈话，也是一种不礼貌的行为。因此，爷爷奶奶可以事先告诉孩子：大人们希望能不受打扰地谈话。然后，给孩子安排一个他喜欢的活动。如果你经常允许孩子在你与别人交谈时，随意插嘴、打断你们的谈话，那么，孩子以后做事便不会学会考虑别人，不知道自己需要暂时忍住说话的欲望，等待别人把话说完;而且，孩子还会理所当然地认为自己就是人们的焦点，谁也不能比自己优先。因此，为了培养孩子的耐心与品质，在你与别人谈话间，如果孩子来拉你的手臂，你就让他安静地坐在一边。等谈话结束，再解答孩子刚才的问题。这样坚持几次，孩子就会明白大人谈话时他插嘴是不合理的。

 

　　技巧4制定“君子协议”

 

　　面对孩子的无礼行为，爷爷奶奶、外公外婆要耐心地进行根本教育。比如，真情地对孩子说：“你这样粗鲁没礼貌的行为，让我很伤心。如果你想让我答应你感兴趣的事，就必须学会讲礼貌。”也可以给孩子定个“君子协议”：“你以后说话时不能再没礼貌了。我们来定个协议吧，协议的期限由你来定。如果你做到了，我会奖励你的。如果你没做到，你就得接受我的惩罚。”这样，通过定协议来帮助孩子更好地对自己的行为进行控制，久而久之,一旦养成讲礼貌的习惯，你让他粗鲁也粗鲁无礼不起来了。