都说现代人活得太累，各方面的压力压得人喘不过气来，可不是吗?事业、住房这两座大山就已经让城市人不堪重负，倘若上有老下有小，就更加苦不堪言了。在所有觉得累的现代人当中，年轻父母最累，为什么呢?大多数年轻父母的事业刚刚起步，好比一个刚学会走路的孩子，难免磕磕碰碰，经常摔倒，因此需要年轻父母集中精力把这个“孩子”带好。在家里，他们还要面对一个孩子，这个孩子比另外一个“孩子”更难对付，因为年轻父母没有一点带孩子的经验，经常在孩子哭闹时束手无策。他们通常顾此失彼——顾上了事业这个“孩子”，就顾不上家里的孩子。这两个“孩子”已经把年轻父母搞得心力交瘁了，可是，房子、老人的问题让他们难上加难——孝敬父母是儿女的责任，无奈有限的积蓄只能买来狭小的房子，加上房贷不低，年轻父母被搞得焦头烂额，他们只有拼命工作，首先解决经济上的压力，于是，年轻父母都非常忙碌。

　　忙碌的工作会带来可观的经济收益，但会失去一些宝贵的东西，比如和孩子在一起的时间。为人父母者，总喜欢和孩子在一起玩耍，这带来的快乐是金钱的增加、事业的成功所比不了的。可是，年轻父母不得不牺牲和孩子一起生活的时间，换来事业上的发展。为了工作，许多年轻父母把孩子送回乡下，完全由老人带养，夫妻俩则住在城市，齐心协力，不断创造财富。在乡下，老人成为孩子最亲的人，孩子成为老人的情感寄托。在一年才能见到父母一面的情况下，孩子对老人的依赖特别强，而老人也把对子女的思念转移到孩子身上。于是，隔代亲的现象产生了，孩子跟老人比跟父母亲得多，每到年底见到父母时，不免带有一种令父母心痛的陌生;而老人对孩子格外迁就，总舍不得让孩子吃一点苦。这种隔代教育导致孩子失去了锻炼生活能力的机会，导致无法形成优秀的品格。

　　年轻父母该如何面对这种情况呢?许多父母认为，当下的经济条件不允许和孩子一起生活，于是暂时把孩子留在老家，由老人抚养，等经济条件好了，再把老人和孩子一起接过来，全家团圆。这是一种基于现实情况的考虑，但是，等经济条件好起来时，父母可能错过了教育孩子的黄金时期。孩子一旦形成了顽固的恶习，将很难纠正。而且，没有亲子时间，父母会产生一种不好的心理。年轻父母小时候大多生活贫苦，苦尽甘来之后，他们很自然地认为：自己小时候没享受到的幸福，一定要让孩子享受到。这种心理就是补偿心理，在它的驱使下，许多父母不停地给孩子买玩具、做好吃的饭菜、穿名贵的衣服、睡软绵绵的大床……这种溺爱孩子的做法对正确教育孩子形成一股强大的阻力。甚至，有些父母一见到孩子，就把想好的教育计划抛到九霄云外。因此，有条件的父母应该尽早和孩子一起住，就算忙于工作，也应该在自己的看护下，让老人带孩子，以便及时减少隔代教育的危害。那么，忙碌的年轻父母如何处理工作和教育孩子的关系呢?

　　我们认为，父母再忙，也要有亲子时间。与工作相比，教育孩子是一项更加重要、更难完成的事业，是每一对父母必须面对的头等大事，是每一对父母必须承担的重任。那么，父母在忙碌的工作之外，怎么教育好孩子呢?有什么方法可以让这些父母既做好工作，又教育好孩子呢?我们建议父母平时留意老人对孩子的影响，周六、周日多跟孩子在一起，仔细观察孩子的言行，发现孩子有做得不好的地方就及时纠正，没有就鼓励他继续发扬优点或引导他养成新的优点。

　　周一到周五，许多父母习惯于把白天没做完的工作拿回家来做，那么，当孩子打扰的时候，该怎么办呢?是放下工作，和孩子逗乐一番，还是请走孩子，继续忙碌呢?无论作出哪一种选择，都有得有失。选择前者，可以增进两代人的亲密关系，但是工作的思路被打断了;选择后者，工作几乎不受影响，但是和孩子的距离拉远了。父母该怎么权衡呢?要工作，还是要孩子?这是一种残酷的选择，但是现实不得不逼着父母作出选择。我们认为，最好的办法是避免发生这种事情，方法是父母要调整工作和生活的关系。在家里加班的事常有，大人可以理解，但是孩子不能理解，这是父母左右为难的原因之一。在孩子眼里，家庭是一个制造欢乐的场所，孩子见了父母，没有不乐呵呵地走上前，央求父母亲一亲、抱一抱的，这是血缘关系使然。假如父母在家里加班，投入地工作必然导致忘我，因而很容易忽略孩子的感受。因此，我们建议父母不要在家里工作，工作没做完，应该在公司加班，做完了再回家。回家后，父母应该尽到父亲和母亲的责任，而不应该在孩子面前谈工作，因为这很容易让孩子觉得父母心里没有自己，从而转投老人的怀抱，形成隔代亲。

　　到了周六、 周日，父母应该多带孩子去户外游玩。平时，孩子要上学，父母要上班，两点一线的生活对于父母和孩子来说都太单调了，全家人的内心都十分渴望到无拘无束的环境里，充分放松身心。而且，接触大自然对孩子的成长是十分必要的，它对孩子的身心健康有多方面的影响：

　　在大自然中，孩子可以学到许多自然科学知识，比如植物的发芽、生长、开花、结果，动物的繁殖、变异、争斗、习性，等等。在大自然中学习这些知识，更加生动、直观、亲切，效果比看教学挂图或者标本要好得多。

　　大自然蕴涵着美，无论是花草树木，还是飞禽走兽，都能从它们身上发现美，比如绿油油的稻田、怒放的野花、潺潺的流水、清澈见底的溪流、辛勤采蜜的蜜蜂、蝉的鸣叫、奔跑中的飞禽，等等。它们可以美化孩子的心灵、陶冶孩子的情操，使孩子充分感受到大自然的魅力。

　　大自然还是孩子活动的天堂，在这里，孩子活泼好动的天性得以充分展现。玩水、玩沙子、捉蝴蝶、捕蜻蜓、爬树、荡秋千等活动，不仅可以使孩子忘掉烦恼，还能激发他们的兴趣爱好和对大自然的热爱之情。

• 共2页: 上一页12下一页