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爷爷奶奶可以爱孩子，但千万绝对不要溺爱！

来源：百度|2016-10-26|

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　　一些教育专家，将从小在幼儿园长大的孩子与祖辈带大的孩子进行比较，发现那些由祖辈带大的孩子，生活中的一切事都不能或不想自己动手，碰到一些问题就不知如何解决，而稍不如意就哭泣、撒娇，有的孩子都上二三年级了，还要爷爷奶奶每天去接送自己。他们不但缺乏应变能力，而且也不合群，不能与其他伙伴很好地合作。而那些在幼儿园长大的孩子群体意识很强，适应能力很强，很多事情都能自己动手做，而且这些孩子的胆子也很大，社交圈子比较广，很小就能横穿马路。因此，祖辈庇护下长大的孩子，不但生活自理能力差，而且社会适应能力也很差。

　　灿灿的妈妈说，自己在一家房地产投资公司做法律顾问，生了女儿灿灿后就把婆婆从老家请了过来，帮忙照看孩子。而婆婆也把带养孙女灿灿当成了自己的首要任务，每天像宝贝似的捧在手心里。如果灿灿不小心摔倒，奶奶就好像比自己受伤都心疼，总是又哄又抱地心疼得不得了。一旦天气稍有变冷，就给灿灿穿上一层又一层的衣服，生怕孩子受到一点点凉气。更让灿灿的爸爸妈妈看不惯的是，灿灿不管做了什么错事，奶奶总是用自己的方式宠着、护着，不许灿灿的爸爸妈妈责备一句。

　　孩子的性格是从小培养的，等到懂事的时候再更正恐怕来不及了。上文中奶奶的过分溺爱，娇惯出灿灿的坏脾气——任性、不习惯吸收别人的意见、自以为是、受不得半点委屈等，孩子的许多不良行为习惯就是在溺爱中形成的。因此，许多祖辈带的孩子往往缺乏自理能力，吃饭、穿衣、大小便等全需大人的帮助才能完成，而且，这类孩子还往往不珍惜物品，浪费金钱和不体贴他人，只讲究自己的物质享受，并且没有一点忍耐力和吃苦精神……

　　通常来说，在爷爷奶奶们的庇护下，孩子容易出现两个极端：一个极端是，孩子过于放纵、专横跋扈、难以管理，其性格“特外向”，但在家里是个小霸王，到了外面却毫无独立能力，碰到问题只知道躲到大人的身后寻求保护;另一个极端是，孩子过于胆小怕事、不合群、寡言少语、应变能力差，其性格过于“特内向”，遇到事情不知怎么处理，而且缺乏自理能力。

　　虽然孩子与大人有着同等的社会地位，但孩子毕竟是没有生活经验、心智不成熟的，因此孩子需要大人的领导和指引。想做一个合格的、新时代的爷爷奶奶，就要学习和掌握更有效的办法，帮助孩子朝着正确的方向发展。平时教育孩子，爷爷奶奶要注意以下方式：

　　技巧1别总是“心太软”，不能对孩子有求必应

　　通常来说，爷爷奶奶往往仁慈、心软，对孙辈总是有求必应，这是由于“隔代亲”的亲情，形成了爷爷奶奶对第三代人的格外疼爱。但是，这样很容易养成孩子霸道、一意孤行等坏毛病。所以，爷爷奶奶在实施教育时，不要心肠太软，而要学着心肠硬一点，并且一硬到底，才不至于使孩子一意孤行，胡作非为。比如，平时教育孙子时，凡是既定的原则，就不能允许孩子有“例外”，一切均要按原则办事，还要注重赏罚分明。尤其是在学习、品德和遵守学校纪律上，更要严格要求，向高标准看齐，不能对孩子随意降低标准。任他哭闹不休，在原则问题上不退让一步。而且，在日常生活中，也要按规矩要求孩子，做到一丝不苟，才能使孩子养成好习惯。

　　一天吃晚饭的时候，龙龙忽然想吃“油爆大虾”，妈妈说明天再去菜市买，现在饭菜都做好了先将就着吃吧。可是，龙龙非但不听，还以哭威胁，并且还坐在地板上耍赖。这下奶奶可慌了，非要现在就去给龙龙买大虾去，但妈妈坚持不同意。于是，龙龙就大哭，妈妈给她讲道理，但越讲道理龙龙就哭得越来劲。这时奶奶就训妈妈不要责骂，怕吓着龙龙。可是妈妈认为，不能因为孩子突然想要什么就给什么，更不能毫无道理地立刻兑现，这样会养成孩子任性的性格。最后，一家人都闹得很不愉快，晚饭也没吃好。

　　我们知道，教育好孩子是爷爷奶奶和孩子爸妈的共同意愿。因此，聪明的爷爷奶奶，要做孩子爸妈的同盟军，在教育理念和实施行动时，要与子女保持一致，不能偏袒和溺爱孙子孙女。平时，要多和子女沟通，听取他们的意见，尊重他们的想法。作为老人，千万不能倚老卖老，固执己见。要维护事实，不能偏袒与护短。

　　技巧2多磨炼，让孩子学会独立自主

　　俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。爷爷奶奶平时要多磨炼孩子的能力与性格，孩子们可以自己完成的事，就不要替代他们，让孩子做到自己跌倒后，自己爬起来。祖辈要知道独立性是人的心理特征，它是靠引导、培养锻炼以及环境造就而形成的。但现在的孩子，其物质享受大都比较丰富，文化生活也比以前多了许多，所缺少的是独立自主的精神。

　　因此，平时教育孩子还要培养他们的独立性，具体可以从这几方面入手：为孩子安排独立活动的内容，比如，引导孩子去旅游、做手工、制订学习计划等;让孩子做些力所能及的事情，比如，吃饭时摆碗筷、端小椅子、洗小手帕、拿物品等;让孩子参加集体活动，在一些集体活动中，可以让孩子学会团结、大方、礼貌、遵纪、自尊、竞争、组织能力和服从精神等，可以让孩子参加一些体育比赛、夏令营、集体娱乐等;让孩子学会正确评价自己，比如，让孩子总结学习功课的得失、分析自己的优缺点、独立检查作业等。

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