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老人富养女孩时，让女孩人格独立，精神富足

来源：隔代教育须注意的100个细|2016-10-15|

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　　人格独立，是指人要有独立性、自主性和创造性，而精神富足则是指学识多，见识广，有智慧。现代社会，更需要人格能够独立，精神世界丰富的人，即使是女性也不例外，否则，她同样会被社会所淘汰。

　　案例再现

　　小贝的爷爷是个非常有学识的人，他十分注重小孙女的精神生活，并重视培养她的独立自主性。

　　平时，爷爷总是带着小贝一起读书、识字、作画……还经常讲那些巾帼不让须眉的女英雄的故事给她听，如《穆桂英大破天门阵》、《花木兰替父从军》、《鉴湖女侠秋瑾》……这些生动的故事，常让小贝听得入了迷。

　　此外，爷爷还时常叮嘱奶奶，一定要让小贝跟着她一起做家务，不能认为她还小，就什么也舍不得让她做。

　　在爷爷悉心的教导下，10岁的小贝显得很懂事。她不但品学兼优，而且独立性也很强，即使遇到困难，也不会光想着去依赖别人，并且还时常主动去帮助他人。她年年被选为“校级三好生”，在同学中间的人缘也非常好。

　　感悟反思

　　小贝的爷爷很明智，他懂得精神富足和人格独立对女孩的重要性，知道这是使她将来获得幸福生活的重要保障之一。可是，我们中并不是所有人都能有这样深刻的认识，有这样的远见卓识。所以，在生活中，只注重女孩的物质生活，而忽视了她的精神生活，只知道照顾好女孩，而没有培养她的独立人格的祖父母比比皆是。

　　如果我们还不能重视这个问题，还和以往一样对待女孩而不作任何改变的话，女孩长大后，很可能会变得精神容易空虚，人格也很难保持独立。现在，我们已经听过、看过太多女孩因为追求物质享受或精神刺激而做出违反道德、违反法纪的事情了。而只有那些有智慧、有学识、有见识、有高尚精神追求的女孩，才能保证自己人格的完整性和独立性，也才能在社会中拥有属于自己的位置，不会被社会所淘汰。

　　所以，我们要想办法帮助女孩提高自身的各种能力，增长她的学识和见闻，引导她树立远大的理想，指引她去追求那些可以使她获得幸福与快乐的高尚品格。

　　方法引导

　　那么，我们怎样才能让女孩做到人格独立，精神富足呢?

　　第一，引导女孩追求丰富的精神财富。

　　物质财富，生不带来死不带去，而且很容易失去，而精神财富才会被我们永世拥有。所以，只有精神富有的人，才是真正的“富人”。我们既然要“富养”女孩，当然就要引导她去追求可贵的精神财富了。

　　我们可以向上述案例中小贝的爷爷学习，在平时多注重丰富女孩的精神生活，也可以通过带着她学习经典著作，比如《弟子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等，吸收前人的思想精华，为我所用。

　　第二，鼓励女孩为自己的人生目标奋斗。

　　我们要引导女孩树立起她的人生目标，并鼓励她为之而奋斗。因为只有能为自己做主，能为自己而奋斗的女孩，才不会总想着要去依赖别人，才会保证自己在思想上和人格上的独立，也才能得到他人的认可与尊重。

　　所以，我们要与女孩多沟通和交流，引导她去为自己的将来作打算，多反省自身，多检视自己的错误和不足。这样，我们才能帮孩子避免她因贪图物质享受而产生懈怠心理，也才能使她养成坚强而独立的个性。

　　第三，尊重女孩的各种权利。

　　我们要让女孩的人格能够独立，就要懂得尊重她，尊重她的各种权利。比如，我们不能总是代替女孩去做出选择和决定，要尊重她的选择权和决定权;我们不能侵犯她的隐私权，不能随便看她的日记，最好不要翻看她的书包;我们也不能剥夺她发表意见的权利，要让她参与家庭事务的讨论……女孩的权利受到尊重，她才能懂得要维护权利，保持独立，才能在将来走向社会时，懂得如何去保护自己的独立人格。

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